别人作业检讨书,抄别人作业的检讨书十三篇

想必你正在搜集整理检讨书名称范文吧？我们都曾经思考过写检讨书的事情。写检讨书是为了反思我们违反规定的行为，这篇文章将帮助你更好地理解“抄别人作业的检讨书”的意义和内容。以下资源仅供参考，希望大家能关注！

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，非常的难受，我作为一名学生，没有遵守学校的相关规定，对这次抄作业的事情，我感到无比的羞愧，在学习上面总是投机取巧，肯定是不行的，这次的事情让我感到无比的难受，而且还是在您多次叮嘱的情况下面，作业本来就是自己的事情，而且我的行为非常的恶劣，这次的情况应该做一番深刻的检讨。

您多次的叮嘱我们不要抄作业，但是我却没有听进去，当做了耳旁风，本来作业就不多，而且难度也不高，但是我就是为了投机取巧，一时的侥幸心理，真的非常的自责，想到这次事情之后就让我感到无比的难受，这样的情况是我第一次发生，真的不希望以后再有这样的事情了，我这样是非常不负责任的，对自己本来现在的学习是非常紧张，时间上面也很紧迫，在作业上面这一块自己还不自觉，不抓紧时间，这样非常影响学习，我也到了，这样非常不好，在一些情况上面肯定是造成了很大的影响，学习是自己的事情，不是投机取巧，抄别人的作业并不能证明什么，自己的作业肯定是要自己完成的，我的这种情况不是个人的职责了，而是大家一起都要去遵守的，您经常叮嘱我们，而我当做了耳旁风，在学习上面不认真，不自觉就会造成抄别人作业，这样的习惯。

事情已经发生了，虽然无法挽回，但是我觉得要好好的反省一下，不管是在什么样的情况下面都不能抱有这样的侥幸心理，这样的侥幸心理，一旦产生了，就肯定会越来越堕落，我不希望发生这样的情况，我也不希望自己未来养成这样的习惯，学习始终是自己的事情，别人是别人的成果，我们能盗取，抄作业就是一种道具行为，并不能盗取到别人的知识，只是给自己一种心理暗示罢了，对自己的学习没有办法的帮助，会让自己越来越堕落，我真的很自责，也非常的难受，通过了这次的事情，也验证了一点别人的作业，永远都不能去超，那样就是在敷衍学习，敷衍自己，我真的不希望自己养成不劳而获的习惯，提高自己的学习能力，是现在必须要去面对的，对这次的行为要做一番深刻的检讨，绝对不是说说而已，这很关键，也影响到了我接下来的学习情况。

希望自己能够纠正这个缺点，也请您给我一个机会，我再不在这样的情况下面消极下去，一定纠正抄作业这种习惯，

在平时的工作和学习过程中，或许你会比较熟悉检讨书这种文体。如果遇到犯错的情况，一定要及时撰写检讨书，如果你想了解更多信息，我建议你去看看“作业检讨书”。以下的网页内容也许能为你提供一些帮助！

尊敬的潘老师：

上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3、由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。

3、上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。

裉欤我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的作业，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。

老师，我是真的'知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！

当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到

我们欢迎您了解“作业员检讨书”带给我们的惊喜和想象力， 你们收集了多少关于自我反省检讨的文章？很多人也在这种错误行为发生后被要求写检讨书。检讨书是老师教育犯错学生的一种轻微惩罚手段，欢迎阅读并参考！

尊敬的领导：

您好！

由于对待工作不够负责的缘故导致近期出现了严重的失职行为，虽然并非故意为之却也是长期错误的工作方式所导致的结果，或者说是对工作的重视程度不够才会导致这类结果出现在职场之中，虽经过这段时间的反思却也明白失职造成的损失应该尽力去想办法弥补才行。

相对于漫长的职业生涯而言即便是些许的失误都会造成难以洗刷的污点，随着工作时间的增加理应明白这类浅显的道理并认真对待，然而也许是我从未在工作中遭受挫折的缘故导致很少存在着积极进取的心态，即便是唾手可得的机会也会选择无动于衷从而显得自己的工作能力十分平庸，现如今更是因为自身的疏忽造成工作失职着实不应该，若是其他同事面对工作中的失职都如同自己这般则会造成很严重的后果，所以在被批评过后我便意识到加强工作中的严谨性是多么重要的事情，若是还不吸取教训并认真做好相应的工作只会在造成损失以后面临被淘汰的危机罢了。

除了对工作不够负责以外也很少加强对工作技巧的学习，其实认真反思的话不难明白错误的工作方式并不能够带来好的结果，当我发现这类问题的时候便应当向其他同事学习并借鉴他们的工作方式，即便只是些许的改进也许都比现在的结果要好得多，所以工作失职既是自作自受的表现也是不够认真负责的结果，毫无先见之明以至于造成这种现象的确需要进行自我反省，所以我会采取行动认真对待工作并加强思想方面的修养。

一方面我得端正自身的工作态度并在以后保持严谨的作风，既有利于自身综合素质的提升也能够减少工作中不必要的麻烦，另一方面则是加强工作中的学习并妥善利用自身的闲暇时间，若是下班以后便毫不关心工作中的事情则未免有些太不负责了，吸取教训的同时也要在行动方面贯彻自身改错的决心从而获得领导的谅解，须知面对失职的错误唯有从行动方面检讨自身并加以改进才行，若是毫无悔意以至于在以后的工作中依旧我行我素只会导致自己与其他同事的差距越来越大。

些许的疏忽并不足以造成工作失职这么大的错误，所以我会加强对自身的审视并在往后的工作中尽量做到小心谨慎，至少已经在工作失职中吃过亏的自己可以不愿意再次遇到这样的状况，希望能够通过工作中的努力再次获得领导的认

 在编写检讨书时应注意什么？为了及时意识到自己的错误，我们会学着怎么去写检讨书。只要出现犯错行为的情况，就得写检讨书，您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“借别人抄作业检讨书”，这只是我个人的看法供您作为一个参考点！

尊敬的老师：

您好！

今天的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多。并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友。所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给**的数学练习册的谎言被拆穿了；我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和**的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的；可是世界上没有卖后悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔，我感到深深的羞愧！经过您的严肃批评与当面指正，我清醒地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的很愚蠢，很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好，所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了老师的谆谆教诲，忘记老师场和我们说的：你抄别人的作业，害了你自己。你把作业给别人抄，你害了别人。同学假如不会，我应该可以和他说：“你去问老师，抄我的你自己加入不懂怎么办？”可我却没有这样做如果没我允许，他就不会抄到，在某一方面来说，我也默许他要抄的念头，等于承认啊！！如果都不让抄的话，他有可能会自己选择做完的……

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设；同时，也对学校形象造成了一定损害。

我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻